Llegíem aquest article sobre la regla dels 3×3 minuts d’atenció als nens al dia. Tres moments del dia que poden variar segons l’edat, però que requereixen estar al cent per cent amb l’infant. Tres moments exclusius amb ells per comunicar-vos i sobretot perquè ells, i vosaltres, enfortiu els llaços afectius. Creiem, però que aquestes propostes, com tantes altres en educació, les podeu adaptar segons el vostre criteri i segons les necessitats dels fills. No és una llei científica, però sí que funciona força bé a la pràctica. Això de tenir l’atenció plena del pare o la mare durant uns minuts al dia agrada moltíssim als nens, i perquè no dir-ho als pares, també.

La regla dels 3×3 minuts d’atenció als nens al dia

Aquesta regla és una pauta educativa molt usada sobretot en criança respectuosa, i extensible i adaptable a l’educació dels fills en general. Rebre l’atenció durant un temps, encara que curt, del pare o la mare, pot ajudar a crear un vincle especial amb els fills. Com sempre, cada casa és un món, i cadascú sap les necessitats i els moments més adequats per trobar aquests nou minuts repartits en tres moments del dia. L’edat del nen també influeix en el temps i en la relació que establiu en aquests moments amb el fill. Des de llegir un conte en un lloc especial a explicar com ha anat el dia.

Tres moments claus del dia

Perquè aquesta regla funcioni heu de tenir una presència real i exclusiva amb el fill. Busqueu, doncs, el millor moment, sense distraccions ni interrupcions.

Al matí, a l’hora de llevar-se. Mentre que en el cas dels més petits el moment es pot produir just en llevar-se o encara al llit als nens a partir de cinc anys el podeu trobar a l’hora d’esmorzar a casa. A partir dels deu anys una complicitat abans de marxar o d’entrar a l’escola sempre va bé. I si vol parlar, perfecte.
Després de l’escola. No sempre pregunteu com ha anat l’escola, a vegades podem explicar com ens ha anat a nosaltres. Si veieu que volen parlar, escolteu-los sense pressa i no els interrempiu.
Abans d’anar a dormir. Des de llegir un conte o inventar-vos una història a explicar o escoltar com ha anat el dia.

Millor poc i intensiu

Encara que aquesta norma se la coneix com la de l’atenció del dia, de cada dia, sempre és millor saltar-se-la que no mostrar-la com una obligació. I si un dia, o més d’un, no es troba el moment adequat, no passa res, es reprèn al següent. Els nens han de saber que sempre que necessitin el seu moment hi sereu.

I per què només tres minuts?

Tres minuts, o un temps similar, però intensiu i exclusiu son suficients perquè el nen els vegi com el seu moment únic i s’estableixi una bona comunicació amb vosaltres. Ara, si l’allargueu més, sense forçar, també està molt bé.

psicologia infantil

Psicologia infantil

Petits apunts de temes que ens preocupen com a pares i com a educadors. En parlem de manera molt planera i gens pretensiosa però sí curosa i objectiva.